专业赋能，实景探知丨我院学生会“我为同学做实事”之开放日暨导学活动回顾

为切实回应同学们的成长需求，搭建理论与实践深度衔接的平台，学院学生会于2025年开展了“我为同学做实事”之“学院开放日”与“漫步康乐园”新生导学两大特色活动。两项活动分别从专业沉浸与校园实景双重视角出发，助力同学们深化专业认知、拓展学科视野、明晰学业方向，激发了对学科知识的探索热情与投身行业的责任担当。

一、学院开放日

全景体验，解锁学科魅力

学院开放日聚焦本科人才培养，推动专业认知与学业规划的深度衔接。活动内容丰富多元，设置了无人机值守库设备展示、系列主题展览及实验室参观等十个环节。100余位2024级本科生在学院领导、教师和学长学姐的带领下，沉浸式感受地理学科的科技力量与人文温度。

特色展示：科技赋能，见证专业实践力量

特色展示环节凸显科技赋能与实践价值。院长助理齐志新副教授展示了无人机值守库设备及其在遥感监测、智慧城市等领域的应用；飞鸟团队的傅浩同学则分享了“飞鸟管家・空天地一体化智慧农业管理系统”，生动展现地理技术在智慧农业中的实际成效。在屏幕实时呈现的无人机巡查影像与鲜活的荔枝种植案例中，前沿技术从课堂走向现实，同学们不仅听得入神、看得真切，更点燃了对科技应用与专业实践的浓厚兴趣。

主题展览：多维浸润，厚植家国情怀

主题展览从多维度厚植家国情怀与专业认同。张春华副书记系统介绍了学院发展历程与人才培养理念；丁健老师生动讲述了彭华教授数十年深耕丹霞地貌研究、推动中国丹霞列入世界自然遗产名录的感人事迹；陈梓烽副教授与何晓桐、贝倩怡两位同学共同展示了城乡规划课程设计作品与建筑模型案例；谭一洺副教授介绍了学院国际地理学联合实习的发展历程；姜帆老师、欧阳慧同学以及郎嵬副教授、黄妍同学则分别分享了学院在连州的乡村振兴实践与凤庆“共同缔造”基层治理案例。一系列展览紧密衔接专业学习与价值引领，生动呈现了地理学的学科广度与社会温度，激励同学们树立专业自信与责任担当。

实验室参观：近距离探秘，点燃科研热情

实验室参观环节让同学们走进数字测绘与水环境两大专业实验室，沉浸式感受科研的严谨与乐趣。在数字测绘实验室，孙颖老师详细讲解了垂线仪、全站仪等仪器的工作原理与操作流程；水环境实验室中，黎坤老师围绕离子色谱仪等核心装备，详解水体碳含量计算方法，展示不同课题组的实验进程。同学们近距离观察仪器运作、聆听细致讲解，不仅加深了对专业设备与实验逻辑的理解，更在心中埋下了探索科研未知的种子。

整场开放日活动将理论讲解、实操体验、成果展示与成长指引深度融合，从科技应用到人文浸润，从校内实践到国际视野，多维度为同学们赋能，助力大家夯实专业基础、规划未来方向。

二、“漫步康乐园” 新生导学

双重视角，解码校园地理

“漫步康乐园”活动采用“室内讲解+户外现场教学”模式，由胡亮、刘立欣两位老师带领来自各学院的50余位同学，以地理学视角重新解读熟悉的校园，实现理论与实景的生动结合。

生物地理学视角：解码校园生态密码

生物地理学视角由胡亮老师主导。他从陆生植物、水生动物等生态要素入手，解析近十年来南校园植被和生物区系的变化，并带领同学们实地观察典型植被群落与生物分布。课堂内外的双重导学，让同学们实现了从表面现象观察到深层原理认知的突破，对校园生态有了更加立体深刻的理解。

规划与建筑保护视角：探寻百年建筑脉络

建筑规划与保护视角则由刘立欣老师主导。他扎根康乐园历史建成环境的发展脉络，详细介绍园区百年建筑的变迁历程，解读怀士堂、格兰堂等地标建筑的设计风格与布局逻辑，并带领同学们沿着南校中轴线实地考察。同学们在行走中感受百年建筑的规划智慧与文化积淀，体会建筑保护背后的地理学思维。

整场导学活动让同学们在生态与规划的双重视角下，既观察到了平日被忽略的生命存在，系统了解了动植物的地理分布规律，又领略了康乐园独特的中西合璧建筑之美，实现从现象观察到原理认知的跨越，也为后续专业学习奠定了扎实的实践基础。

结语

开放日的全景专业体验到康乐园的实景地理解码，“我为同学办实事”系列活动始终围绕同学成长需求，搭建起学以致用、知行合一的实践平台。未来，学院学生会将继续倾听同学心声，精准对接需求，开展更多贴合学业发展、富有实践价值的活动，陪伴每一位同学在地理探索的道路上稳步前行、收获成长。

撰稿：王紫，刘熹畅

供图：饶煜钦，李诗宸，裴文婷，叶思义，王紫

排版：何镜帆

初审：姜帆

审核：张春华

审核发布：岳辉